天游ty8线路1线路2线路3学风建设方案

发布者:系统管理员发布时间:2014-06-21浏览次数:917

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根据《天游8线路检测中心学生工作考核办法》(第五稿)的要求与精神,结合学校及学院实际工作,努力创建良好的学风,促进良好教风学风的形成,特提出天游ty8线路1线路2线路3学风建设思路。

一、建设目标   

构筑学风建设系统工程是一个长期的过程,天游ty8线路1线路2线路3要通过扎实有效的工作,让学生明确学习目的,增强主动学习的意识,端正学习态度,培养求真务实、严谨自律的治学精神。使学生形成良好的课堂课外学习习惯,促进学习风气的整体好转。

二、组织领导

为确保学风建设取得明显成效,成立天游ty8线路1线路2线路3学风建设领导小组

组  长:肖明、王志民

副组长:肖飞、汪  平、吴建兵、戴伟

组  员: 谭华、蒋作栋、蒋谦、朱 玉、李智慧、章 缙、廖 旺、林伟利、汪正

领导小组下设办公室,办公室挂靠在学工办,蒋作栋任办公室主任。

三、建设内容、措施

1、坚持养成良好习惯,营造优良的书香氛围。开展四个“1111”活动。即为期一年的学风建设,每月读一本好书,每周一天做学习总结,每天晨读(或自习)一小时。

(1)4-12月,开展学生晨读,晚自习活动。

(2)4-5月,组织学生参加学校“经典诵读”和“书香溢满图书馆”、“5+X”等系列活动,引导学生养成良好的读书习惯,开拓学生的阅读视野,提升学生文化素质修养。

(3)5月,积极参加学校第七届“师苑杯”辩论赛, 10-11月开展 “思辩杯”新生辩论赛。

(4)4-6月开展考研、就业创业经验交流会。

(5)4-5月,以本期党校学员及志愿者开展回收学生寝室废品,以学习用品(书籍、工具)的形式馈赠。

(6)严肃考试纪律,12月底积极申报期末考试无人监考班级,检验学风建设效果。

2、坚持以赛促学,发挥学科竞赛的载体功能,凸显专业特点,提升学生实践能力和创新能力,服务学风教风。

(1)4-8月,积极准备全国大学生物理教学技能大赛;

(2)5-6月湖北省物理实验技能竞赛的组织工作;

(3)11月,组织学生参加“挑战杯”课外学生科技作品竞赛

(4)3-5月“挑战杯”创业计划竞赛中3件作品进入校级决赛,其中1项作品参加湖北省青年创业先锋高校毕业生创业扶持计划活动。

(5)5月,举办学院第四届“桃李杯”师范生教讲课比赛,理论实际相结合,达到掌握、巩固知识的目的。

(6)鼓励学生积极参与教师科研团队,发表学术论文。提高学生的综合素质。

3、以教促学,加强教师队伍建设

(1)完善制度建设,完善班导师管理工作。学院学生工作委员会讨论通过《班导师年度工作量化考核》后将严格执行。

(2)监督任课教师的教学过程。教师是主导,从严课堂教学,督促认真备课,按时上课,提高教学水平,严守课堂纪律,丰富教学方式,与同学们亦师亦友建立良好的师生关系,真正做到同学们心中负责任的好老师。

4、强化学生日常管理。

(1)坚持并不断完善学生考勤制度;

(2)加强学生宿舍管理,杜绝无故晚归、夜不归宿等现象发生。

(3)做好评先评优、奖助、学生入党等工作。树立典型,激发学生的学习动力,进一步完善工作机制,以学风建设为导向,通过各种先进集体及个人评比表彰活动,树立榜样,加大宣传力度,充分调动学生学习的主动性和积极性。

5、通过学院新闻中心舆论平台,深入了解剖析当前学风教风存在的问题及原因,挖掘教师学生典型,及时宣传报道,做好院内外宣传工作。

 

 

 

天游ty8线路1线路2线路3学工办

2014年4月10日


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