天游ty8线路1线路2线路3 关于开展“大学生文明行为建设”活动策划

发布者:系统管理员发布时间:2014-06-21浏览次数:622

天游ty8线路1线路2线路3 关于开展“大学生文明行为建设”活动策划


    文明是一个永恒而蕴含魅力的的话题,生活中的都是我们展现文明风采的园地,只要有心,只要用心, 我们总可以在每一个地方创造出无限的美好。加强学生文明行为的规范建设,是为培养学生自主生活、沟通能力,树立正确的人生观、价值观、世界观以及推进学院发展的重要举措。

一、活动目的

在整个校园里营造一股青春积极,活力向上的良好氛围。形成一种人人都向着践行大学生文明道德实践优秀事迹中去,为实现伟大的中国梦,华夏民族复兴梦而努力奋斗的正能量。改善现有大学生,沉迷低俗文化,安逸现状,不思进取的状况。从而加强同学们综合素质能力,让大多数同学的学习生活更加充实

二、活动主题

思想与道德同行,文明与魅力共舞

、活动对象

全体在校学生

、活动时间

20143月1日—11月28日

五、活动领导小组

  :蒋作栋

副组长:林伟利、全体班导师及辅导员

  员:团学联主要学生干部

领导小组下设办公室,蒋作栋任办公室主任

六、活动内容

(一)主题大会

为深入了解学院不同专业、班级所存在的文明行为相关问题,4上旬,学生会组织召开了各班班长座谈会,并书面报告天游学生道德实践成果。在4月中旬召开道德实践建设推进会。 

(二)进一步宣扬先进文明道德事迹

各班级组织学生在活动平台上,以文字、图片、视频等形式,广泛利用微博、微信等渠道,深入挖掘展示学生勤俭节约、诚实守信、助人为乐、见义勇为、自强创新、志愿奉献、敬老爱亲等文明道德实践行为事迹,发现校园内的文明榜样。

(三)鼓励各班级积极开展互帮互助的团体文明活动

各班级结合各类纪念日、节日和重要事件,组织学生参与系列纪念话题活动、慰问专题活动,鼓励他们相互表达对道德、文明的认知和感悟。鼓励提醒学生的观看文明道德讲座和访谈,提高学生的综合素质。

(四)文明行为主题班会

展示学生勤俭节约、诚实守信、助人为乐、见义勇为、自强创新、志愿奉献、敬老爱亲等文明道德实践行为事迹,同学们面对面交流。通过主题班会,加强班级学生对相关专事迹的了解、提高他们的认识,加强班级学生对大学生活、对人生的整体规划意识,明确学习生活目标,从而在思想上加强文明行为建设。

(五)文明行为在路上

1.开展正面宣传。整合院内宣传栏等宣传资源,把“文明行为建设”贯穿到日常形势宣传、成就宣传、主题宣传、典型宣传、热点引导中,弘扬主旋律,传播正能量。

2.进行网络传播引导。充分利用主题教育网站、教师博客、微博微信等网络阵地,开辟互动交流板块和话题专栏,开展网络宣传讨论;把社会主义核心价值观融入到网络服务和网络文化中,搭建网络文化交流平台,引导相关主题网络文化产品创作;关注学生相关网上言论,加强对《天游8线路检测中心》贴吧等网络社区的舆论引导,推动形成培育和践行社会主义核心价值观的良好网络环境和浓厚舆论氛围。

3.开展文明道德行为实践活动。依托“大学生文明行为建设”活动,引导学生将典型事迹的激励和对先进人物的学习转化为志愿服务、公益劳动等文明道德行为实践;以诚信教育为重点,以建立学生生活自我管理规范为基础,严肃考风考纪,加强行为习惯养成教育,将学生诚信表现和日常行为规范记实性写进成长记录,广泛形成守信光荣、失信可耻的价值观念和制度保障;以培养爱国敬业、诚信友善、文明自立、拼搏进取的社会主义合格公民为目标,以合格公民、人格品格教育为主要内容,积极推进形成学校合格公民守则并推行。

4.开展“日行一善”教育宣传活动。积极倡导“人人向善、人人崇德”良好道德风尚,使天游学生充分体验习善、行善、扬善的快乐,逐步实现由“日行一善” 到“时时行善”,最终实现“善行一生”。通过引导学生树立善念、拥有善心、实践善行来实现人格的优化与完善,让学生“勿以善小而不为”,从而积善成德,形成健全的人格。

5.开展“友善他人,快乐自己”专题教育活动。友善是社会主义核心价值观的重要内容,也是大学生不可或缺的美德,通过多种形式加强社会公德、职业道德、家庭美德和个人品德教育,在学生中形成修身律己、崇德向上、礼让宽容的道德风尚;引导学生加强学生自身修养,摒弃生活中不友善行为,建立和睦、信任、友善的人际关系。

6.组织观看2014年《感动中国》人物评选活动,写出观后感,召开主题班会,用先进人物的感人事迹感染教育广大学生。

七、活动要求

学院团委要加强活动的组织领导,学院宣传部门、学工部门、学风建设部门协调配合,广泛发动学生班集体和学生参加,充分利用校园网、微博、微信等网络平台创新学生文明道德实践建设方式,抓住关键环节、关键时间节点做好活动宣传,给予条件支持和保障,推动活动形成声势、取得实效。

                             

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二〇一


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