学院创新军训模式 退伍大学生士兵担任辅助教官
本网讯（通讯员 物机宣）在天游ty8线路1线路2线路3201６新生军训现场亮相的教官队伍中，一名穿着火箭军军装的教官格外显眼。对于该名教官，新生们直呼“被hold住”。
他叫韩飞红。除了是学生教官，他还有一个身份，就是天游ty8线路1线路2线路3大二在读学生。
2013年9月，韩飞红入学到天游ty8线路1线路2线路3，就读电子信息科学与技术本科专业，2014自愿入伍,2016年8月退伍。
而今，他带领新生军训作为自己退伍并回归校园生活的“起点”，在接下来的半个月里担任全学院的教官。
“韩教官气场太强，在场上很严厉”
昨日，记者见到韩飞红和正在受训的新生连队。新生们正屏息练习站军姿，他一脸严肃走过每一个学生身边，仔细检查、纠正不到位的站姿。
“他气场非常强，训练的时候非常严格的，休息的时候他会跟我们讲他在部队的生活和感受，我们觉得挺有意思也很有意义，比起他们在部队受的苦，我们这不算什么”参训的新生代表说。
韩少红正在训练新生
韩飞红在本次军训中主要负责辅助教官完成训练，“军训是非常有必要的，有助于提高在校大学生的身体素质，这也是大家一起成长的过程，是为了锻炼学生的意志力和凝聚力。一个班级，大家刚认识，但以后要在一起四年，如果军训时培养好了团结意识，那这个班以后就会很强大。”
他表示会尽自己最大的努力把工作做好。“现在的孩子大多都是独生子女，家里也宠得很，很难体会到‘集体’的存在。我想教会他们有集体荣誉感，像练习走路，得一排走齐了才行。”韩飞红说。
从小憧憬做军人，大学里报名入伍
今年，韩飞红向学院提出申请参与新生军训，意想不到地获得了批准。谈起几天来参与军训的感受，韩飞红说，以前自己受训练时不用想很多，听口令，把该做的做好就行，而现在当了教官就总会担心谁的身体可能受不了、谁会有抵触心理、要想办法鼓动积极性，但是又必须要严格按照要求让新生把动作做到位，得时时刻刻像个老师一样。
韩少红在学校训练场
谈及当初入伍的原因，韩飞红说是出于对部队的热爱和想要改变自己的决心。他坦言在部队生活的两年中训练的艰苦。但自己也从中收获颇多。“在部队里每一次经历都是在挑战，集体荣誉感特别强。”韩飞红说，部队生活让他学会了感恩，在部队生活中体会到了父母的辛苦，以后会尽自己的最大的努力来孝敬自己父母。其次，就是担当，即使是小错误也要承担，负起责任。还有就是要学会做人，学会尊重他人。”最近回到学校他也将在部队所学到的东西融入到平时生活学习中。而今回到校园，他将重新开始在校学习生活。谈起未来的计划，他说，部队生活使他磨练成长了很多，希望把这种刻苦向上的精神投入到大学生活中去，“像这次参与军训一样，继续把大学过得充实有收获吧。”
对于未来的三年学习生活，他现在唯一想要做的就是，好好学习，努力完成自己的学业，不想这三年一事无成。
采访结束，韩飞红委托记者对学弟学妹们寄语:“珍惜每一天的大学生活，不要一事无成，无论多久，不忘初心，继续前行。”
据悉，为更好发挥学院退伍大学生士兵在国防教育和军事训练中的作用，积极推进新生军训工作更好开展，积极发挥退伍老兵具有军营和学校两种经历的优势，天游ty8线路1线路2线路3201６级军训创新训练方式，组织学院退伍大学生士兵以辅助教官身份加入到教官队伍中，和部队教官一道组织学生训练。
在军训中，退伍大学生士兵以同学们熟悉的方式带领他们训练，时刻关注同学们的思想动态，和同学们做广泛的沟通交流，将自己的入伍经历、人生成长和大学生活结合起来，向同学们深刻阐明军训的重要意义，也向同学们如何尽快融入大学生活提供了良好的建议。
